“Thầy ơi, tại sao TOEIC Writing viết càng dài điểm vẫn không cao ạ?”
Đây là một câu hỏi mình thường gặp khi sửa bài cho học viên.
Có bạn khi gửi bài cho mình, nhìn sơ qua thì bài viết có rất nhiều chữ. Câu nào cũng cố gắng viết đầy đủ, từ vựng nâng cao cũng được thêm vào bài viết, thậm chí còn sử dụng khá nhiều cấu trúc câu phức tạp.
Nhìn qua có vẻ như bạn ấy đã đầu tư rất nhiều.
Mình hỏi:
“Em nghĩ bài này của mình khoảng bao nhiêu điểm?”
Bạn ấy hồn nhiên trả lời:
“Chắc cũng khá cao thầy ạ. Em viết được nhiều ý, bài viết cũng dài.”
Nhưng rồi khi bắt đầu sửa bài, mình lại thấy một vấn đề:
-Bài dài, nhưng ý chưa sâu, phải đọc lại vài lần mới hiểu.
-Từ vựng nhiều, nhưng có từ dùng chưa đúng ngữ cảnh.
-Câu phức tạp, nhưng lỗi ngữ pháp cũng tăng theo.
Và đây chính là một hiểu lầm rất dễ gặp phải đối với các bạn khi tự học Toeic Writing:
“Viết càng nhiều thì điểm càng cao”
Nhưng TOEIC Writing không chấm bài theo số lượng chữ viết.
Vì vậy, điều bạn cần hướng tới không phải là viết nhiều hơn mà là viết hiệu quả hơn.
Vậy TOEIC Writing có phải cứ viết càng dài thì điểm càng cao không?
Không hẳn như vậy
Điều quan trọng hơn là mỗi câu trong bài đang đóng góp gì cho câu trả lời của bạn.

Vì sao viết TOEIC Writing càng dài chưa chắc điểm càng cao?
Khi mới luyện Writing, việc chúng ta sợ bài viết quá ngắn là phản ứng hoàn toàn tự nhiên và dễ hiểu.
Nhiều bạn viết xong một đoạn rồi nhìn lại:
“Ủa, sao bài mình ngắn vậy?”
Thế là bắt đầu thêm câu.
-Thêm một ý.
-Thêm một ví dụ.
-Thêm vài từ vựng “xịn xò”.
-Rồi lại thêm một câu kết.
Cuối cùng thì bài cũng dài như mong đợi.
Nhưng nếu mình hỏi:
“Câu này em thêm vào để làm gì?”
Thì đôi khi chính người viết cũng không trả lời được.
Đó chính là vấn đề mà chúng ta cần giải quyết trong bài viết ngày hôm nay.
TOEIC Writing không phải là cuộc thi viết càng nhiều càng tốt.
Một bài Writing tốt không có nghĩa là bạn phải viết càng nhiều mới có thể đạt điểm cao.
Mà là bài viết trong đó mỗi câu đều đang làm một nhiệm vụ nhất định:
-Có câu đưa ra quan điểm.
-Có câu giải thích.
-Có câu đưa ví dụ.
-Có câu nêu dẫn chứng
-Có câu chuyển sang ý mới.
Và khi những câu đó phối hợp với nhau, bài viết mới thực sự phát triển ý và có chiều sâu.
Vì thế, thay vì tự hỏi bản thân:
“Mình đã viết bài đủ dài chưa?”
Thì bạn hãy tập trung vào:
“Mỗi câu mình viết thêm có đang giúp câu trả lời rõ ràng và thuyết phục hơn không?”
Đây là một trong những thay đổi quan trọng trong nhận thức khi chuyển từ viết theo cảm giác sang luyện TOEIC Writing có chiến lược rõ ràng.
Để mình cho bạn ví dụ về một bài TOEIC Writing dài nhưng ý chưa phát triển.
Giả sử đề yêu cầu nêu ý kiến về việc làm việc tại nhà.
Một học viên viết:
I think working from home is convenient. It is very convenient for employees because they can work at home. They do not need to go to the office every day. This is convenient because they can save time. Also, working from home is good because employees can spend more time with their families. Therefore, I think working from home is a good and convenient way to work.
Bạn hãy nhìn thử xem, đoạn này không hề ngắn.
Bạn ấy đã cố viết:
-Quan điểm
-Lý do
-Giải thích
-Kết luận
Nhưng vẫn có thể đạt điểm thấp TOEIC Writing.
Vì khi đọc kỹ, chúng ta sẽ thấy một vấn đề khá rõ
Ý “working from home is convenient” được nhắc đi nhắc lại.
“convenient” xuất hiện quá nhiều lần.
Ý tưởng cũng chủ yếu xoay quanh cùng một nội dung.
Và nếu mình yêu cầu học viên:
“Viết câu dài hơn đi em.”
rất có thể bạn ấy sẽ tiếp tục viết như thế này:
-It is also convenient because…
-Another convenient thing is…
-In addition, it is convenient for…
Mình nghĩ nhiều bạn hoàn toàn có thể viết bài dài hơn, nhưng vấn đề là: mỗi câu thêm vào có thực sự giúp cho bài viết trở nên tốt hơn?
Bởi nếu chỉ cố gắng viết thêm để tăng độ dài mà không phát triển ý sâu hơn, bài essay trông có thể dài hơn nhưng chưa chắc rõ ràng, chặt chẽ và thuyết phục hơn.
Một ý tưởng TOEIC Writing tốt phải có khả năng phát triển ý
Đây là cách mình thường hướng dẫn học viên khi phát triển ý tưởng TOEIC Writing ở lớp.
Ví dụ học viên có ý chính là :
”Working from home saves time.”
Mình sẽ hỏi:
“Em có thể làm cho ý này sâu hơn không?”
Why?: Tại sao nó tiết kiệm thời gian?
->Vì nhân viên không phải đi lại đến văn phòng.
So what? :Tiết kiệm thời gian thì có lợi gì?
->Họ có thể nghỉ ngơi hoặc dành thời gian cho gia đình.
For example?
Vậy ví dụ cụ thể là gì?
-> Một người thường mất một tiếng đi lại mỗi ngày có thể dùng thời gian đó để nghỉ ngơi hoặc chăm sóc gia đình
Bây giờ ý tưởng đã có hướng đi để triển khai:
Working from home can help employees save time because they do not have to commute to the office every day. For example, an employee who usually spends an hour traveling to work can use that extra time to rest or have breakfast with their family. Therefore, working from home may help employees maintain a better work-life balance.
Điều thú vị là:
Bạn không cần cố gắng nhồi nhét thêm thật nhiều ý tưởng khác.
Một ý được giải thích đầy đủ đã có giá trị hơn rất nhiều so với nhiều ý chỉ được nói qua loa đơn giản
Đó mới là cách luyện TOEIC Writing hiệu quả hơn.
TOEIC Writing có cần dùng nhiều từ vựng khó không?
Đây cũng là một băn khoăn của nhiều bạn học viên mà mình gặp khá thường xuyên.
“Nhưng thầy ơi, em muốn dùng từ vựng khó để được điểm cao.”
Hầu hết học viên học TOEIC Writing mình đã giảng dạy đều từng nghĩ như vậy.
Có nhiều bạn học viên khi học được một từ vựng hay.
Và khi đi thi, trong đầu họ xuất hiện một suy nghĩ:
“Mình phải dùng từ này để chứng minh năng lực của mình với giám khảo.”
Thế là thay vì bạn viết câu rõ ràng, dễ hiểu:
Employees can save time
Thì bạn lại viết:
Employees can tremendously economize their precious time resources.
Nhưng TOEIC Writing không phải nơi bạn cần chứng minh:
“Ai dùng từ khó hơn”
Bạn không nhất thiết phải biến nó thành một câu cực kỳ phức tạp chỉ để chứng minh trình độ.
Vì nếu bạn không chắc về cách dùng những từ “cao cấp” mà bạn đã học thì bạn có thể khiến câu văn trở nên thiếu tự nhiên hoặc sai ngữ nghĩa.
Vì vậy, khi chọn từ vựng để viết bài, mình thường muốn học viên tự hỏi bản thân rằng:
“Từ này có chính xác với điều mình muốn diễn đạt không?”
Đây là một thay đổi nhỏ nhưng rất quan trọng khi luyện TOEIC Writing.

Thi TOEIC Writing viết rất nhiều nhưng không trả lời đúng nội dung
Đây là lỗi mà mình nghĩ nhiều người tự học rất dễ mắc phải.
Bạn đọc đề.
Bạn hiểu chủ đề.
Sau đó bắt đầu viết những gì mình biết về chủ đề đó.
Viết một lúc, bài rất dài.
Nhưng khi đọc lại, bạn mới nhận ra:
“Hình như mình chưa trả lời đúng trọng tâm của đề”
Ví dụ đề hỏi:
Do you agree or disagree with the statement….? Explain why
Thì bài cần thể hiện rõ:
Bạn đồng ý hay không đồng ý?
Sau đó:
Lý do là gì?
Và:
Bạn có thể giải thích, dẫn chứng hoặc phát triển lý do đó như thế nào?
Đây là lý do trước khi viết, mình luôn muốn học viên làm một việc rất đơn giản:
-Đọc đề và xác định “nhiệm vụ”
Đề yêu cầu:
Opinion?
→ Phải thể hiện quan điểm.
Reasons?
→ Phải đưa lý do.
Examples?
→ Cần có ví dụ phù hợp nếu câu hỏi yêu cầu hoặc ví dụ giúp phát triển ý.
Compare?
→ Phải thực sự so sánh.
Nếu bạn viết rất nhiều thông tin xung quanh chủ đề nhưng không làm rõ ý chính của đề, thì độ dài của bài viết không thể giúp bạn đạt được điểm cao.
Đôi khi muốn viết TOEIC Writing tốt hơn, bạn nên… cắt bớt
Đôi khi muốn viết TOEIC Writing tốt hơn, bạn nên… cắt bớt những nội dung không cần thiết
Đây là một bài tập mình rất thích khi luyện đề TOEIC Writing cho các bạn học viên.
Mình yêu cầu các bạn lấy ra một bài TOEIC Writing cũ.
Không được thêm chữ.
Hãy làm ngược lại
“Cắt những câu không cần thiết” như:
-lặp ý;
-không liên quan;
-dùng từ khó nhưng không liên quan;
-giải thích lại điều đã nói ở câu trước;
-sử dụng cấu trúc quá phức tạp nhưng không cần thiết.
Sau đó đọc lại.
Bạn có thể sẽ phát hiện ra một điều khá thú vị:
Bài ngắn hơn nhưng dễ hiểu hơn.
Đó là lúc bạn bắt đầu hiểu thế nào là viết có kiểm soát.
Vậy bài TOEIC Writing tốt là bài như thế nào?
Không phải:
Bài dài nhất.
Cũng không phải:
Bài có nhiều từ khó nhất.
Và càng không phải:
Bài có nhiều cấu trúc phức tạp nhất.
Một bài viết tốt cần khiến người đọc dễ dàng nhận ra:
-Bạn đang trả lời câu hỏi gì.
-Bạn có quan điểm gì.
-Tại sao bạn có quan điểm đó.
-Bạn giải thích nó như thế nào.
-Ví dụ có liên quan không.
-Các câu có tính liên kết không.
-Ngữ pháp và từ vựng có được sử dụng chính xác không.
Vì vậy, thay vì ngồi trước màn hình và nghĩ:
“Mình phải viết thêm bao nhiêu chữ nữa?”
hãy thử đổi câu hỏi thành:
“Ý này của mình đã đủ rõ ràng, đủ cụ thể và đủ thuyết phục chưa?”
Nếu chưa, hãy phát triển ý tiếp nữa.
Còn nếu đã rồi, thì bạn đừng viết thêm chỉ để bài trông dài hơn.
Để mình hướng dẫn bạn một cách luyện TOEIC Writing đơn giản bạn có thể thử ngay tại nhà:
Từ hôm nay, mỗi khi viết xong một đoạn, bạn thử nhìn lại từng câu và hỏi:
“Câu này đang làm nhiệm vụ gì?”
Nếu câu đó:
-đưa ra ý → tốt;
-giải thích ý → tốt;
-đưa ví dụ → tốt;
-kết nối các ý → tốt.
-đưa ra dẫn chứng-> tốt
Nếu mỗi câu đang đóng góp một vai trò khác nhau cho bài essay, thì bài của bạn đang đi đúng hướng.
Hãy nhớ rằng, điều quan trọng không phải là bạn viết được bao nhiêu câu, mà là mỗi câu có thực sự giúp ý tưởng của bạn trở nên rõ ràng và thuyết phục hơn hay không.

Kết luận
Có một câu mà mình muốn bạn ghi nhớ là:
“Đừng cố làm bài Writing dài hơn. Hãy làm cho từng câu có lý do để xuất hiện.”
Đó cũng là tư duy mình mong muốn các bạn học viên TheWinnerToeic hình thành khi luyện TOEIC Writing.
Không cố nhồi nhét thật nhiều từ khó.
Không viết thêm chỉ vì sợ bài ngắn.
Mà từng bước luyện tập theo cách:
Hiểu đề bài → chọn ý tưởng → phát triển ý → diễn đạt rõ ràng → kiểm soát lỗi sai.
Khi làm được những điều đó, bài viết của bạn có thể không phải là bài dài nhất.
Nhưng nó sẽ là một bài viết có hiệu quả và có thể đạt được điểm cao.
Và đó mới là điều mình muốn học viên hướng tới khi học TOEIC Writing.
Nếu bạn đang tự luyện TOEIC Writing hoặc đã từng thi và đạt điểm thấp TOEIC Writing , nhưng bạn luôn cảm thấy mình biết khá nhiều từ mà vẫn không biết cách phát triển ý, thường viết lan man hoặc không biết nên lược bỏ câu nào, đôi khi điều bạn cần không phải là viết thêm thật nhiều bài, mà là tìm kiếm một giáo viên đồng hành và hỗ trợ để chỉ ra tất cả các vấn đề mà bạn đang gặp phải.
TheWinnerToeic – Learn Smarter, Score Higher.
Câu hỏi thường gặp khi tự luyện TOEIC Writing
TOEIC Writing viết càng dài có càng dễ được điểm cao không?
Bạn không nên xem độ dài là điều kiện tiên quyết để nâng điểm. Quan trọng hơn là bài viết phải đáp ứng yêu cầu của câu hỏi, phát triển nội dung phù hợp và sử dụng từ vựng và ngữ pháp chính xác.
Vì sao mình viết rất nhiều nhưng điểm TOEIC Writing vẫn thấp?
Có thể bài viết của bạn đang gặp những vấn đề như lặp ý, phát triển ý chưa đủ sâu, dùng từ chưa chính xác, nhiều lỗi sai ngữ pháp hoặc viết không đúng yêu cầu của đề bài.
Có nên dùng thật nhiều từ vựng khó trong TOEIC Writing?
Không cần thiết phải làm như vậy. Bạn chỉ cần sử dụng từ vựng phù hợp và chính xác trong ngữ cảnh tự nhiên quan trọng hơn việc cố gắng đưa những từ quá khó vào bài viết của mình.
Làm sao để phát triển ý tưởng trong TOEIC Writing?
Bạn có thể bắt đầu bằng một ý chính rồi tự hỏi: Why? – How? – For example? – Conclusion .Cách này giúp bạn đào sâu một ý tưởng chi tiết và cụ thể hơn thay vì liên tục đưa thêm những ý mới.
Khi viết xong TOEIC Writing nên kiểm tra gì trước?
Hãy ưu tiên kiểm tra xem bạn đã trả lời đúng yêu cầu của đề bài chưa, ý chính có rõ ràng không, các ý tưởng có được phát triển tiếp không, có câu nào lặp lại ở câu trước và có lỗi ngữ pháp hoặc cách dùng từ thiếu tự nhiên hay không.

